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正普研究性学习综合平台软件
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应用领域:
    目前,研究性(探究式)学习已成为国内基础教育改革中的重大举措,而推进教育信息化的进程,更是教育迈向现代化的重要任务。教育各界都在积极探索信息技术如何与课程教学整合,而研究性(探究式)学习与信息技术的整合,尤其是与互联网技术的整合,能否成为一个最佳结合点已受到越来越多的关注。
    正普公司根据研究性(探究式)学习教学理念结合信息一体化思想研制出本产品,为中小学生和教师开展研究性(探究式)学习提供了智能化程度高、交互性强(资源支持、管理支持、交流支持)的网络应用平台。


产品概述:

    正普研究性学习综合平台是基于网络的研究性学习支持系统,实现对研究性学习全过程的支持。它将系统资源中心、网站生成系统、研究学习流程控制系统有机整合于一体,为用户解决研究性学习无从开展、过程控制困难等诸多问题,在国内同类产品中独树一帜,处于遥遥领先的地位。

产品特点:
    1、 体现“做中学”,突出了实践性。教师可设立课题,建立学习小组,组织学生开展研究性学习;系统还提供了学生研究性学习的流程控制、过程记录、全程监控和学习评价等功能。
    2、 优秀作品实现资源共享,提供研究论坛、富有特色的学习资源以及网站自动生成系统。
    3、 提供了多种研究性学习模式的模板,为研究性学习配备了独特而又可持续增长的资源库。
    4、 提供先进而实用的研究性学习讨论区。学生可通过教师指导、相互交流的方式开展研究性学习,充分体现研究性学习的开放性、问题性、过程性、实践性和合作性原则,帮助师生较好地完成学习目标。

技术要素:
开发工具:VisualStudio.Net
编程语言:HTML+VB.Net
产品模式:B/S架构
加密方式:加密狗加密
资源盘:40G

运行环境:
硬件环境:
    客户端:Intel或兼容机 Pentium 133 MHz 或更高,64M内存或以上。
    服务端:Intel或兼容机 Pentium 450 MHz 或更高,128M内存或以上。
软件环境:
    客户端:Windows9x/NT/2000/XP,Internet Explorer 6.0版本。
    服务端:Windows 2000 Server;IIS 5.0;SQL Server 2000。

产品荣誉:

    计算机软件著作权登记证书 国家版权局(证书编号:2003SR12570)

成功案例:

    江西省赣州市
    江西省抚州市


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