作为一家专业的教育软件提供商，正普公司始终坚持“以市场为导向、以销售为龙头、以客户为中心”。一方面，尊重知识，重视人才，与众多在一线从事教育教学研究和工作的专家、教师建立起密切联系，在产品研发过程中反复征求他们的意见，保持良好的沟通与交流，确保了产品的“定位准确、思路正确、目标明确”；另一方面，重视团队建设，培养了一批既懂教育又懂软件的复合型销售人才。
    在正普公司成立的四年多时间里，通过提供产品，我们与数以千计的学校建立起了信任与合作关系；通过深化服务，我们与各地教育机构实现了互惠互利，共谋发展，共同建设中国的教育信息化事业。正普人始终坚信，有了广大教育机构、中小学校用户的支持，正普一定可以将产品提升到一个崭新的领域，服务于中国的教育，打造出中国教育软件的知名品牌。

广东省深圳市     深圳市作为全国经济发达地区信息化建设的示范试点城市之一，在教育信息化的建设上也极为重视，该市多个教育信息化软件应用项目被评为国家级的示范工程。2003年8月，经过多轮的竞标，公司与深圳市电化教育馆签订了合作开发2003年《深圳市中小学信息技术课教材及配套光盘》项目，目前已在全市使用，效果稳定、反映良好。     2003年10月应深圳市罗湖区教育局信息中心的要求开发了《罗湖区中小学信息技术等级考试系统》，目前已全区安装实施。
2004年6月，借鉴罗湖区的成功经验，《南山区中小学信息技术等级考试系统》已在深圳市南山区全面装备。

广西省玉林市
    2004年4月，玉林市电化教育馆已将《正普电子图书库》列入了该市的图书装备项目中，并于6月在全市范围内投入使用，书库包含的各类中外古典名著、教师教学的各类工具书、各类科学探索书籍都受到学生和老师的喜爱。正普产品在广西其它城市如：南宁、桂林、百色、梧州、钦州、河池等地部分学校作为一项有利的教学工具得到了广大教师的一致认可。

江苏省连云港市
    作为中国较早的开放城市之一的连云港市，连云港市教育局十分重视中小学的网络化资源建设，2003年12月，公司与江苏省连云港市电化教育馆合作完成的《正普电子图书库》投入使用，该电子图书库共收集了几万册各类电子图书，不仅简化了传统图书馆的各项繁杂手续，开阔了学生的眼界，还极大的提高了学生的学习兴趣。

湖南省
长沙市
    继2002年在湖南省全省范围内推广以来，经过近二年的产品实施，正普科教系列软件得到了湖南省教育界领导及全市教师的一致好评。
    2004年伊始，公司又与湖南教育音像出版社、科学技术出版社合作在全省范围内发行了《中小学信息技术课程光盘教材软件》等系列产品。

衡阳市
    经过2年的培训与学习，衡阳市教师的信息技术应用水平和信息技术素养已得到了很大的提高，2004年4月，衡阳新版的《教师信息技术培训高级教程》又陆续发至该市教师手中。

江西省
南昌市
    2002年10月，我公司凭借一流的技术实力与多年的教育信息化领域服务经验，在江西省南昌市现代教育中心的大力支持下，为南昌市的教师信息技术继续教育工作度身开发定制了《南昌市中小学教师信息技术培训光盘教材》，从基础篇中级篇到高级篇，为南昌市中小学教师信息技术素养的全面提高做出了应有的贡献，该光盘教材受到了南昌市教育界领导及全市教师的一致好评。

宜春市
    自2001年6月始，公司与江西省宜春市电化教育馆成功合作开发了《宜春市中小学教师信息技术培训光盘教材》、《正普中小学信息技术课考试系统》、《正普中小学Internet全真虚拟学习、上网、评测系统》等多个软件项目，这标志着正普公司对宜春地区中小学师生信息技术应用水平的提升做出了实际的贡献。

上饶市
    2003年5月，公司与江西省上饶市合作开发了《上饶市中小学（初级）教师信息技术培训光盘教材》、《上饶市中小学（中级）教师信息技术培训光盘教材》、《上饶市中小学（高级）教师信息技术培训光盘教材》、《多媒体课件制作与运用》，并得到了广泛的应用及认可。

赣州市
    作为教育部的现代基础教育研究基地，江西省赣州市电化教育馆每年承担着几十个国家性的教育研究项目，我公司自2001年以来凭借自身多年服务现代技术教育的成功经验，多次在众多的教育软件研发项目中中标，其中与赣州市电化教育馆联合开发的《正普R&S综合教学系统》、《正普研究性学习平台软件》、《正普英语考试系统》、《正普中小学信息技术课考试系统》、《正普中小学Internet全真虚拟学习、上网、评测系统》、《正普中小学信息技术课教学平台》、《正普多媒体课件制作平台》、《正普数字校园》等多个软件产品在该地区500多所中小学校得到了广泛的应用及认可。